Cómo prepararse para una audición de música escolar

Paso 1: lee los requisitos dos veces

Cada programa publica lo que quiere: número de piezas, estilos, memorización, escalas, lectura a primera vista, una prueba de oído. Imprímelo. La mitad de los alumnos que hacen una mala audición simplemente no prepararon lo que se pedía. Si algo no está claro, escribe al programa; responden.

Paso 2: elige la pieza correcta

Al jurado no lo impresiona la dificultad. Lo impresiona el control: un sonido limpio, un ritmo estable, dinámicas de verdad, una pieza que termina como empezó. Elige un repertorio un nivel por debajo de lo más difícil que puedes tocar. Si el programa pide piezas contrastantes, que sean de verdad distintas: una lírica, una rítmica.

Para los cantantes, la tonalidad importa tanto como la canción. Una canción en la tonalidad equivocada expone todas las debilidades. Josefa, compositora y arreglista, pone las canciones en la tonalidad que muestra una voz en su mejor momento.

Paso 3: el calendario

• Semanas 1 a 3: aprende las notas con precisión y despacio. Corrige la digitación y la respiración ahora; después son casi imposibles de cambiar.
• Semanas 4 a 6: sube al tempo por secciones. Añade dinámicas y fraseo. Empieza a memorizar si lo piden.
• Semanas 7 a 9: toca la pieza completa todos los días. Grábate y escúchate. Trabaja las pruebas técnicas: escalas, arpegios, lectura a primera vista cinco minutos al día.
• Semanas 10 a 12: ensayos de presentación. Toca o canta para la familia, para amigos, para los otros alumnos de la maestra. Practica la entrada, el saludo, la respiración antes de la primera nota.

Paso 4: lectura a primera vista y pruebas de oído

Esto separa a los preparados de los talentosos. La lectura a primera vista solo mejora con dosis cortas diarias: cinco minutos de material nuevo y fácil cada día, siempre contando en voz alta primero. Las pruebas de oído (repetir un ritmo con palmas, cantar una melodía que escuchas, nombrar intervalos) se entrenan igual y forman parte de cada clase en el estudio de Josefa.

Paso 5: la presentación

• Llega temprano, con la voz o las manos calientes, con la partitura en una carpeta aunque toques de memoria.
• Entra, saluda al jurado, di tu nombre y tu pieza con claridad.
• Respira hondo una vez antes de empezar. Fija el tempo en tu cabeza primero.
• Si te equivocas, sigue. El jurado escucha cómo te recuperas, no busca perfección.
• Termina, haz una pausa y da las gracias. Los nervios son normales y el jurado lo sabe.

Cómo prepara Josefa a sus alumnos

Lleva más de 45 años preparando alumnos para audiciones escolares, coros, solos de iglesia, recitales, concursos y grabaciones. La preparación incluye elegir el repertorio, el trabajo técnico, audiciones simuladas en el estudio y, cuando ayuda, un arreglo o acompañamiento a la medida del nivel del alumno. Las clases son en español o en inglés, en su estudio en el oeste de Miami-Dade u online.

Respuestas rápidas

¿Con cuánta anticipación hay que empezar a preparar?

De ocho a doce semanas para una audición bien preparada. Si tienes menos tiempo, contacta a Josefa de todos modos: un plan enfocado de tres o cuatro semanas sigue siendo mucho mejor que practicar al azar.

¿La pieza tiene que ser de memoria?

Solo si el programa lo exige. Si es así, memoriza temprano, para la semana seis, de modo que el último mes se dedique a presentar y no a recordar.

¿Josefa ayuda a elegir la pieza?

Sí. Elegir la pieza correcta para el alumno, el programa y el tiempo disponible es la decisión más importante de todo el proceso, y es donde se ganan o se pierden la mayoría de las audiciones.